家长盲目攀比孩子，是因为“好孩子”能够在一定程度上满足自己的虚荣心。专家认为：在盲目攀比孩子的背后，反映的是家长的焦虑。其实人生是一场马拉松，一时的输赢并不能说明什么，与其让孩子背负家长的期望气喘吁吁地迈出人生的脚步，不如与孩子一起成长，做个快乐的普通人也未尝不可。
晒孩子遭挫败靠“鸡汤”慰藉
7月13日，北京市中小学生放假。放假前的那段时间，一群幸福的妈妈出现在朋友圈，她们展示了孩子的各种获奖情况：有晒三好学生证书的，有晒单项学科竞赛获奖证书的，有才艺获奖的，有通过层层选拔获准参加各种集训的……小树的妈妈看着朋友们的各种晒，心里默念着，“这个假期，一定让孩子追上他们！”
小树今年刚刚上一年级。爸爸妈妈都毕业于“985”大学，毕业后留在北京工作，绝对是他们那一代人中的精英。按照“遗传规律”来说，小树的智商应该没问题。但是，小树从小到大的表现，却总是一副“智商让人捉急”的样子：一年级的孩子不排名次，但是小树妈妈能从儿子每次测验的成绩中，判断出儿子的基本水平：中等，甚至是中等偏下。学习成绩一般就算了，偏偏还没有什么特长，论体育吧，学了游泳、学了跆拳道、学了乒乓球，不管学什么，表现都是一般般；音乐吧，刚刚上了音乐基础课，老师虽然没有说什么，但小树妈妈能够从老师那里感受到孩子没有音乐天赋；学了围棋，三年来水平始终没有追上同期学习的同龄小伙伴。学什么不像什么就算了，偏偏长得还不够帅，个子也不高。“天呐，能不能让我有点骄傲的。”小树的妈妈觉得这个儿子养得让她特别有挫败感，但小树爸却不以为然，“我儿子不挺好的吗？你看我现在不也挺好的吗？”发愁的小树妈觉得父子俩都不懂她，郁闷的小树妈只好天天“喝鸡汤”。
小树妈妈说的“鸡汤”，当然不是家里熬的鸡汤，而是网络上的各种各样的“心灵鸡汤”。小树妈并不孤独：小树的同学帅帅，也是一个让妈妈无比操心的孩子。“刚刚上一年级，第一次英语测验就考了79分。”帅帅回家后把成绩单藏了起来，然而还是被妈妈发现了。帅帅妈自知孩子天赋一般，也没有期望他能有多大的出息，觉得70多分也还可以，就认了。但是帅帅妈问了儿子才知道，原来这次测验班级里70%以上的孩子都考了100分，“不比不知道，一比吓一跳！这不是班级里倒数的孩子吗！”帅帅妈小时候是个学霸，“我的孩子怎么就比别人家的孩子差那么多！”帅帅妈经常和朋友念叨起“别人家的孩子”，每次我说别人家孩子的时候，都有一种深深的绝望感。
帅帅妈不知道，小学一年级的孩子家长是幸福的，因为可以拿来比较学习成绩还有提升的机会，毕竟孩子还小，有些孩子的潜力还没有发挥出来。中学生家长比较成绩之后会更加绝望，因为提升的空间太小了！绵绵今年中考，成绩还不错，分数刚刚达到了她心仪高中的分数线，一分都不多。这个成绩让绵绵妈非常满意，中考成绩出来后，她第一时间就向众多的亲朋好友报喜，也在朋友圈晒出了自己女儿的成绩。但乐乐妈却笑不起来，乐乐的学习成绩平时还不错，中考的时候考砸了！看着其他家长都在圈里晒成绩，乐乐妈特别郁闷，偏偏还有不解风情的亲朋好友来问孩子的成绩。要是熟人来问孩子的成绩，她会直接怼回去：“你这不是哪壶不开提哪壶吗！”平时交情不是特别深的同事、朋友来问孩子的成绩，乐乐妈会说，“哦，我还不知道。”乐乐妈这个谎言编得并不高明，幸好没有遇到刨根问底一根筋的朋友，否则，双方可能都会比较难堪。
羡慕别人不如与孩子一起成长
妈妈们愿意比孩子，但孩子们不愿意被比较。12岁的小小是个特别努力的女孩，今年刚刚经历了“小升初”。这些天，小小正在上英语课，希望新学期在新学校里能够拔得头筹。小小比起同龄的孩子是很优秀的，属于不需要家长鞭策就自己知道努力的孩子，但是小小在小学低年级的时候，成绩并不是很理想。她的妈妈也经常拿她的成绩和同事家的孩子比。小小坦率地告诉妈妈说，最不喜欢拿她和别的孩子去比较。“妈妈，你经常说我的缺点，难道我就没有优点吗？”每次小小这样问妈妈，妈妈总是说，优点那是你应该做到的；现在我们说你的缺点，就是希望你能变得更好。上了5年级，小小变得像个大人，她和妈妈认真地谈了一次，“妈妈，我学习不好，我觉得你应该陪伴着我，共同学习，和我一起商量假期应该怎么安排，而不是直接告诉我暑假给我报了哪些补习班。”从此以后，忙碌的母亲抽出时间和女儿一起学习，甚至和女儿一起上各种课外班，回来后给女儿辅导。小小的成绩在5年级下学期有了“质的飞跃”。
天天上小学四年级，业余时间坚持练习打网球，成绩还不错。天天妈是个全职妈妈，在朋友圈晒儿子成了她的主业。每次，天天参加比赛时，她的朋友圈都会刷屏。“我儿子的学习成绩一般，但是体育好啊，我要比过你们！”天天妈疯狂的晒娃模式引起了部分亲朋好友的反感，有些人甚至屏蔽了她的朋友圈，“太浪费流量。”天天妈觉得儿子在体育方面的表现足可以“碾压”自己好朋友的孩子们。这天，天天妈又在朋友圈晒出了一段10秒钟的小视频，展示的是天天结束比赛后在美国海滩游玩的场景，视频最后两秒钟却传来了天天的叫喊声，“行了，老妈，快走吧！”
人生“马拉松”比拼的是耐力
在北京大学第六医院儿童精神科孙黎教授看来，家长盲目攀比孩子，是因为“好孩子”能够在一定程度上满足自己的虚荣心。人是“社会动物”，生活在各种社会关系中，需要得到他人的认可。子女成绩好的家长往往会成为别人羡慕的对象，“有一个好孩子”在一定程度上能够满足家长的“面子”，满足家长的虚荣心；孩子的成绩不好，家长就会觉得没面子。家长盲目攀比孩子，也反映出父母的焦虑。父母热衷拿别人家的孩子与自己的孩子比较，本意是希望孩子能够更好，但在这个出发点的背后隐隐约约透露出的是父母的焦虑。他们对未来不够确定，认定只要孩子超过了同龄人，将来就能超过同龄人。但却忘记了，孩子一时的成绩代表不了他未来的走向。家长的攀比，也反映了一些家长的“懒惰”，这些家长认为已经没有力量改变自己，或者说他们不愿意改变自己，因此把希望寄托在孩子身上，希望孩子能够改变自己将来的命运。攀比孩子的过程，是希望“别人家的孩子”来督促自己的孩子，从而让孩子有一个优异的成绩，为将来的竞争增加砝码。
孙黎同样也是一个家长，也曾经经历了“比孩子”的阶段。“那段时间很短，我很快就意识到自己出了问题。”作为一个专业人士，孙黎能够很好地调整自己。她也建议家长，眼界要更长远一点。一个孩子不应该承载家长过高的期望，也不应该承载家长的焦虑。“一次考试的成绩不好，不能说明孩子总体成绩就是不好的。”单纯就学习来看，家长应该和孩子一同分析，看看成绩不好的原因到底是什么，找到问题解决问题。只是攀比，只是发愁，不但不能解决问题，还会把压力转嫁到孩子身上，好的家长应该是可以提供有效解决方案的家长，而不是不能提供解决方案或者只能提供简单的方案，比如给孩子报个班，然后让孩子自己去努力的家长。
对于那些在中高考成绩“比赛”中“输”了的家长，其实也不用担心。“人生是一场马拉松。”孙黎说，换个角度来看问题，中考成绩一般，进入一个普通的学校，并不等于一无是处，“对于孩子来说，这就是鸡头凤尾的关系。”在一群普通人中成为佼佼者，对于孩子一生的自信心建立是非常有好处的；如果孩子拼尽全力还是尖子生中的末等生，一所好学校的光环只会让父母骄傲，对于他来说，可能每天的学习都是煎熬。