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小学五年级美术教案(精选24篇) .pdfVIP

   日期:2024-11-24     作者:xasic    caijiyuan   评论:0    移动:http://yejunbin01.xhstdz.com/mobile/news/7985.html
核心提示:小学五年级美术教案小学五年级美术教案(精选24篇)作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材

小学五年级美术教案

小学五年级美术教案(精选24篇) .pdfVIP

小学五年级美术教案(精选24篇)

作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于

我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教

案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小学五年级美术教

案,欢迎大家分享。

小学五年级美术教案1

一、教学目标:

1、了解生活中的民族纹样,认识民族纹样的内容美,感受民族纹

样的样式美

2、画画自己喜欢的民族纹样,能在平面图形设计中选择喜欢的民

族纹样来装饰

3、尊重民族文化,感受民族纹样的艺术魅力,发现并创造生活美

二、教学重难点:

1、重点:感受民族纹样的造型美和形式美,把自己喜欢的民族纹

样装饰在平面图形中

2、难点:能把喜欢的民族纹样运用于平面设计,体现出较好的色

彩搭配和构成

三、教学课时:

1课时

四、课前准备:

(学生)课前搜集具有民族纹样的物品,彩笔、画纸(教师)有

民族纹样的相关物品,多媒体课件

五、教学设计:

1、新课导入

教师:出示普通花布和有民族纹样的花布(最好是实物)。

比一比,两块花布的纹样有什么不同?

小结:民族纹样的花布更别致,这些民族纹样在生活中也是随处

可见。今天我们学习《生活中的民族纹样》

2、了解民族纹样的运用

(1)出示:民族风的服饰、鞋、包。

体会:民族纹样使服饰、鞋、包更漂亮

(2)出示:民族风的.家居布艺

体会:民族纹样使布艺更美丽、环境更舒适

4、认识民族纹样

(1)美在变化与统一

①出示:白族刺绣小围兜

猜一猜:这个小围兜为谁设计?美在哪里?

口水兜上有什么纹样?

纹样是怎么构成的?

小结:图案中有动物纹样和植物纹样,对称的构成方式,色彩丰

富②出示:彝族刺绣肚兜

看一看:肚兜上的图案美在哪儿?

肚兜上有什么纹样?

花纹是怎样构成的?

选用哪些颜色搭配的?有什么寓意?

小结:直立对称的构成方式。中间是人物纹样和花草纹样;周围

是连续花草纹。它主要有三种颜色:红色表达热情、豪放;黑色表达

严肃、尊贵;黄色表达和平、亲切。

(2)美在对称与平衡

出示:白族扎染方巾

想一想:在抽象的图案中你看出了哪些纹样?

这个图案花纹是怎样构成的?

用什么颜色搭配的?

小学五年级美术教案2

教学目标:

1.培养表现力

2.学习利用材料的特点表现陶艺动物

重点:

培养欣赏美、创造美的能力

难点:

学习运用陶土材料进行制作的知识

教具:

范例、图片、陶土

教学活动:

一、导入:

雁飞鱼跃,鹤舞鹿奔。和人类比起来,

许多动物都是运动健将。它加强我们对泥土的感觉,在《动物世

界》里,我们欣赏过它们矫健的身影。

二、出示图片

试一试,看谁能说出这些动物的运动特点?

还能说出更多的变化吗?

三、板示课题

你身边有什么样的动物?

你了解它们的特点吗?能说一说吗?

四、观察欣赏图片、影视片中动物的运动姿态。

试着说一说,他们的运动特点。

五、作业选择:

1.观察欣赏图片、影视片中动物的运动姿态,表现出动物运动的

动态。

2.可以画、也可以用各种材料去做。

小学五年级美术教案3

教学目标:

1.培养观察能力

2.掌握观察的方法和绘画的技巧

重点:

掌握观察的方法

难点:

掌握动态人物的各个关节的转折变化

教具:

范画、录象

教学活动:

一、导入:

同学们,你知道吗?人在运动的时候,

重心失去静止时的稳定,却展现出了多姿多彩的动态。

你能说一说你喜欢的作品吗?

二、出示课题:~

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