金秋九月是收获的季节，也是学生们“更上一层楼”的重要阶段，随着新学期的到来，学生们都迈上了新的台阶，也有学生成为了中学生、大学生，总之就是一个全新的起点。
转眼间暑假就已经过去了，也该有新气象，不仅学生们要迎来新的知识，教育部门也借着这个“收获的季节”将之前的那些规划一一落实，关乎所有家庭和学生，那么就让我们来看看究竟有哪些教育新规正式上线了？
9月开学季，一批教育新规正式上线，学生家长关心的问题都有了答案
新规一：一年级上学期设为入学适应期
是学生从启蒙向学习过度的重要阶段，幼小衔接对孩子的学习起到很关键的作用，因此教育新规中就强调了一年级上学期要以入学适应为主，做好幼小衔接工作，给学生更多的适应时间。
同时还强调幼儿园不得提前教授小学课程，更不得设置学前班，让孩子“到什么年龄学什么知识”，不过这就要求一年级老师放慢教学脚步，帮助孩子打好基础，否则新规也将变成“空头支票”。
新规二：课程规划有调整，素质课程地位提升
整个新规中“课程规划”变动最明显，尤其是素质教育的地位被提升上去了，原先的思想品德改为“道德与法治”，让学生能够提升道德修养，也做好普法工作。
还对艺术课程进行了改革，一至七年级以音乐、美术为主，融入舞蹈、戏曲、影视等内容，培养学生的艺术天赋；另外科学与社会实践课程提到了一年级，劳动和信息技术更是从综合实践中脱离，成为一门独立的学科。
从课程规划的转变上来看，继续深化，努力培养“德智体美劳”全面发展的综合型人才，这也是给学生和家长的一种信号，光学习成绩好已经不够了。
新规三：收费标准迎新规，杜绝“乱收费”现象
学校收费明细也有了新变化，要求中小学收费要合理合法，尤其强调了课后延时服务收费要清晰明确，不得擅自扩大收费范围、增加收费项目、提高收费标准，能够严格控制“乱收费”现象，这样能在一定程度上减轻家长的经济负担。
新规四：整治规范食堂制度，让孩子吃饱又吃好
除此之外，的食堂制度也发生了变化，强调食堂应坚持公益性和非营利性，就算有结余也要转为下期接着用，保障学生吃饱吃好还不贵，不过这需要家长发挥监督的作用，制约食堂的“乱现象”。
课程体系变化明显，素质教育的重要性凸显，家长和学生应该如何应对？
在所有的教育新规中，课程规划标准的变化是比较明显的，尤其是一些素质课程被重点提了出来，这也就意味着学生要全面发展，光会读书的时代已经过去了。
而且社会对人才的能力要求也提升了，想要日后发展好，不仅要有专业能力，综合水准也不能拖后腿，所以从小培养就很关键了，尤其是一些基本的生活能力和品德修养的培养已经迫在眉睫了。
学生自然是乐见其成的，毕竟这些课程能够让枯燥的学习变得更有趣，但是也不能应付差事，学也要有学的样子，当然尽量别影响日常学习，提升成绩和培养能力共同发展才更好。
而作为家长也要学会转变思维，不要只关心成绩，除了主科之外多培养学生的内在素养，这样或许能找到更适合孩子的教育方法，不过制度的执行中肯定会慢慢暴露出一些问题，那么家长可以提出自己的建议，但要学会调整心态，引导孩子正确看待各种转变。
提升素质教育不要流于形式，落到实处很关键，如何实施才能保质保量？
虽然素质教育已经一再强调，但是很多学校在执行的时候还都流于形式，这样就是在“掩耳盗铃”，学校都不重视素质教育，家长更是只会“唯成绩论”，所以学校的做法很关键。
严格限制主课老师占用素质课程的时间，合理安排学生的各项课程，让文化课和素质课同步进行，尤其是体育课不得占用，学生有强健的体魄才能更好地学习，家长也要注意提升孩子的身体素质，不要有了成绩却没了身体。
另外很多学校都缺专业的素质课程老师，加大原有教师的培训，同时招收固定的素质课程老师，为学生提供良好的师资力量，才能做到真正的“传道授业解惑也”。
【笔者寄语】新学期有新气象，此前一直在“计划中”的教育制度也正式上线，那么教育部门就要做好落实和监督的作用，同时制度的执行过程中会有诸多问题显现出来，及时搜集家长和学生的建议，进行适当地调整，这样才能让教育更“人性化”，学生更快乐，家长也更放心。
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